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    關于印發《廣西壯族自治區貫徹〈教師資格條例

    時間:2019-04-09 21:28作者:admin666 點擊:59次

    桂教人〔200249

     

    各地、市、縣教育局(教委),各高等學校、中等專業學校,柳鐵教委:

     

    根據《〈教師資格條例〉實施辦法》的規定,我廳制定了《廣西壯族自治區貫徹〈教師資格條例實施辦法〉細則(試行)》, 現印發給你們,請認真貫徹執行。

     

     

     

                                                                             廣西壯族自治區教育廳

     

                                                                               二○○二年二月七日

     

     

     

     

     

    廣西壯族自治區貫徹《〈教師資格條例〉實施辦法》細則(試行)

     

    第一章   

     

    第一條  為實施教師資格制度,依據《中華人民共和國教師法》(以下簡稱《教師法》)、《教師資格條例》和《〈教師資格條例〉實施辦法》,制定本細則。

     

    第二條  工作單位所在地或戶籍所在地在本自治區行政區域內的中國公民申請認定教師資格,適用本細則。

     

    第三條  中國公民在各級各類學校和其他教育機構中,系統地講授學校和其他教育機構教學計劃內一門及一門以上課程的,必須具備教師資格。

     

    第四條  自治區人民政府教育行政部門負責全區教師資格制度的組織實施和協調監督工作。縣級以上(包括縣級,下同)地方人民政府教育行政部門根據本細則規定的權限負責本行政區域內教師資格認定和管理的組織、指導、監督和實施工作。

     

    第五條  縣級以上地方人民政府教育行政部門為教師資格認定機構,并按《教師資格條例》規定的權限認定相應的教師資格。

     

    第二章  教師資格認定條件

     

    第六條  申請認定教師資格者應當遵守憲法、法律,熱愛教育事業,具有良好的思想品德和教師職業道德。

     

    有以下情形之一者,不能認定教師資格:

     

    (一)受到剝奪政治權利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的;

     

    (二)品行不良,影響惡劣的;

     

    (三)其他不適合認定教師資格的。

     

    第七條  中國公民依照本細則申請認定教師資格,應當具備《教師法》第十一條規定的相應學歷。在學歷認可方面,要嚴格按照《教育法》第十五條、第二十條、第二十一條的規定執行。

     

    申請認定中等職業學校實習指導教師資格應當具備中等職業學校畢業及其以上學歷,并應當具有相當助理工程師以上專業技術職務或中級以上工人技術等級。對于確有特殊技藝者,經自治區人民政府教育行政部門批準,其學歷要求可適當放寬。

     

    第八條  申請認定教師資格者的教育教學能力應當符合下列要求:

     

    (一)具備承擔教育教學工作所必須的基本素質和能力。具體要求是:

     

    在學校修學過教育學、心理學等師范教育教學理論課程,參加了教育教學實習,成績合格。

     

    未修學過教育學、心理學等師范教育教學理論課程的,應在自治區人民政府教育行政部門指定的培訓基地補修教育學、心理學等師范教育教學理論課程,并取得合格證書。

     

    未參加過教育教學實習的,應依照《廣西壯族自治區申請認定教師資格人員教育教學基本素質和能力的測試辦法和標準(試行)》面試、試講,經教師資格專家審查委員會考察合格。

     

    申請認定高等學校教師資格者應參加高等學校教師崗前培訓,并取得合格證書。

     

    (二)普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準。

     

    按自治區教育廳、自治區語委《關于進一步加強我區各級各類學校推廣普通話和文字規范化工作的通知》(桂語[2000]8號)等規定,少數方言復雜地區的普通話水平應當達到三級甲等以上標準。

     

    (三)具有良好的身體素質和心理素質,無傳染性疾病,無精神病史,能適應教育教學工作的需要,在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

     

    申請認定教師資格者的身體條件應按《廣西壯族自治區申請認定教師資格人員體檢標準及辦法(試行)》執行。

     

    第九條  高等學校擬聘教授、副教授職務者,申請認定高等學校教師資格,只需具備本細則第六條、第七條、第八條第(三)項的條件。高等學校擬聘具有博士學位者申請認定高等學校教師資格,只需具備本細則第六條和第八條第(三)項的條件。

     

    第三章  教師資格申請

     

    第十條  認定教師資格應由本人提出申請。教師資格認定機構或受委托的高等學校,每年5月、10月各受理一次教師資格認定申請。

     

    第十一條  申請認定高等學校教師資格者應向自治區人民政府教育行政部門提出申請,其中,受委托的高等學校擬聘任教者應向該校提出申請;申請認定高級中學、中等職業學校教師資格和中等職業學校實習指導教師資格者,應向工作單位所在地或戶籍所在地的縣級人民政府教育行政部門提出申請,經審查后,由縣級人民政府教育行政部門報上一級人民政府教育行政部門認定;申請認定初級中學、小學、幼兒園教師資格者,應向工作單位所在地或戶籍所在地的縣級人民政府教育行政部門提出申請。

     

    高等本科院校及自治區人民政府教育行政部門直屬學校納入國家招生計劃內的師范教育類專業應屆畢業生申請認定教師資格者,可在畢業時向就讀學校提出申請,由學校一次性統一向自治區人民政府教育行政部門申報,由自治區人民政府教育行政部門指定相應的教師資格認定機構認定;高等專科學校及中等職業學校納入國家招生計劃內的師范教育類專業應屆畢業生申請認定教師資格者,可在畢業時向就讀學校提出申請,由學校一次性統一向學校所在地的地區行署(市人民政府)教育行政部門提出申報,由地區行署(市人民政府)教育行政部門指定相應的教師資格認定機構認定;各級非師范教育類專業應屆畢業生補修相應層次的教育學、心理學等師范教育教學理論課程合格,在畢業時可向畢業后擬任教的學校所在地或戶籍所在地教師資格認定機構提出申請。

     

    第十二條   在學習期間學習了教育學、心理學等師范教育教學理論課程,參加了教育教學實習的各級各類學校師范教育類專業畢業生,只能直接申請認定與學校培養目標相對應的教師資格。

     

    第十三條  申請認定教師資格者,可就近到教師資格認定機構或受委托的高等學校領取有關資料和表格,在受理申請期限內向教師資格認定機構或受委托的高等學校提出申請,并提交下列材料:

     

    (一)所有申請人均應提交以下基本材料:

     

    1.由本人填寫的《教師資格認定申請表》一式兩份。

     

    2.身份證復印件。

     

    3.戶籍復印件或工作單位出具本單位所在地的證明。

     

    4.學歷證書復印件。

     

    5.由教師資格認定機構指定的縣級以上醫院出具的體檢證明。

     

    6.普通話水平測試等級證書復印件。

     

    7.近期二寸正面半身免冠相片一張。

     

    8.思想品德鑒定表。

     

       (二)師范教育類專業畢業的申請人,應補充以下材料:

     

    1.修學過相應層次教育學、心理學等師范教育教學理論課程成績單或成績證明。

     

    2.教育教學實習鑒定表。

     

       (三)非師范教育類專業畢業的申請人,應補充以下材料:

     

    1. 補修相應層次的教育學、心理學等師范教育教學理論課程合格證書復印件。

     

    2. 按申請教師資格的類別,在學校教學計劃規定的課程內選定試講內容;在試講時,應向教師資格專家審查委員會提交試講教案(一式三份)。

     

       (四)其他

     

    1.申請中等職業學校實習指導教師資格者,應提交專業技術職務資格證書或工人技術等級證書復印件。

     

    2.申請認定高等學校教師資格者,應提交高等學校擬聘任教的有關文件。

     

    教師資格認定機構或受委托的高等學校根據實際情況可要求申請人提供更為詳細的證明材料。凡提交復印件證明材料的,均應交驗原件。提交申請教師資格的有關材料不退還本人。

     

    第十四條  申請認定教師資格者應當按照規定繳納費用。各級各類學校師范教育類專業畢業生除繳納規定費用(證書、表格、資料等工本費)外,不繳納認定費用。

     

    第四章  教師資格認定

     

    第十五條  教師資格認定機構或受委托的高等學校應按以下程序認定教師資格:

     

    (一)接受申請人提出的申請;

     

    (二)對申請人提交的材料進行初步審查;

     

    (三)組織教師資格專家審查委員會進行面試、試講,考察申請人的教育教學基本素質和能力;

     

    (四)做出是否認定的結論,并通知申請人或以適當的方式予以公布。

     

    第十六條  教師資格認定機構或受委托的高等學校應當及時審查申請人提供的材料,對材料不全的,應及時通知申請人補齊。

     

    第十七條  教師資格認定機構或受委托的高等學校依照本細則成立教師資格專家審查委員會。教師資格專家審查委員會的組成、權限及工作程序:

     

    (一)教師資格專家審查委員會由教育行政部門、學校有關負責人、相關專業的教授、特級教師、高級教師等教育教學專家組成。教師資格專家審查委員會設主任委員一人,副主任委員、委員若干人。教師資格專家審查委員會根據需要可下設若干學科小組,學科小組人員不應少于3人。

     

    (二)教師資格專家審查委員會應嚴格按照本細則規定的權限,依據《廣西壯族自治區申請認定教師資格人員教育教學基本素質和能力的測試辦法和標準(試行)》考察申請人的教育教學基本素質和能力。

     

    自治區教師資格專家審查委員會主要負責考察高等學校擬聘任教者的教育教學基本素質和能力。其中,受委托的高等學校教師資格專家審查委員會負責考察本校擬聘任教者申請高等學校教師資格的教育教學基本素質和能力。

     

    各地(市)教師資格專家審查委員會主要負責考察本行政區域內申請認定高級中學教師資格、中等職業學校教師資格、中等職業學校實習指導教師資格者的教育教學基本素質和能力。

     

    各縣(市、區)教師資格專家審查委員會主要負責考察本行政區域內申請認定初級中學教師資格、小學教師資格、幼兒園教師資格者的教育教學基本素質和能力。

     

    各地教師資格專家審查委員會組建后15天內須將組成人員名單報上一級人民政府教育行政部門備案。

     

    (三)教師資格專家審查委員會應在報名截止之日起20天內,組織面試、試講,考察申請人的教育教學基本素質和能力,提出審查意見,將面試、試講考核表報教師資格認定機構或受委托的高等學校。

     

    第十八條  教師資格認定機構綜合審查申請人的思想品德鑒定、教師資格專家審查委員會的考察意見等材料,在受理申請期限截止之日起30個法定工作日內做出是否認定的結論。對符合法定認定條件者,頒發相應的《教師資格證書》。

     

    第十九條  各級教師資格認定機構在工作過程中,應該相互配合、協調。各級教師資格認定機構的權限是:

     

    1.自治區人民政府教育行政部門負責認定全區高等學校教師資格。其中,受委托的高等學校負責認定本校擬聘任教者的高等學校教師資格,并報自治區人民政府教育行政部門核準。

     

    2.地區行署(市人民政府)教育行政部門負責認定高級中學教師資格、中等職業學校教師資格、中等職業學校實習指導教師資格。

     

    3.縣(市、區)人民政府教育行政部門負責認定初級中學、小學、幼兒園教師資格,并協助上一級教師資格認定機構做好高級中學教師資格、中等職業學校教師資格、中等職業學校實習指導教師資格認定的初審工作。

     

    第二十條  申請人對教師資格認定機構的認定結論有異議的,可向上一級教師資格認定機構提出申訴,上一級教師資格認定機構應依照有關規定作出處理。

     

    第五章  教師資格證書管理

     

    第二十一條  各級人民政府教育行政部門應當加強對教師資格證書的管理。教師資格證書作為持證人具備國家認定的教師資格的法定憑證,由國務院教育行政部門統一印制。《教師資格認定申請表》等表格由自治區人民政府教育行政部門統一印制。

     

    《教師資格證書》和《教師資格認定申請表》由教師資格認定機構按國家規定統一編號,加蓋相應的人民政府教育行政部門公章、鋼印后生效。

     

    第二十二條  取得教師資格者,其《教師資格認定申請表》一份存入本人的人事檔案,其余材料由教師資格認定機構歸檔保存。教師資格認定機構或受委托的高等學校應按自治區人民政府教育行政部門的統一規定建立教師資格管理數據庫。

     

    第二十三條  教師資格證書遺失者,應在地市級以上(含地市級)報刊登報聲明遺失,并向原發證機關報告,申請補發;教師資格證書損毀影響使用的,原發證機關應當在補發的同時收回損毀的教師資格證書。教師資格認定機構補發教師資格證書時,應在證書的備注欄中注明補發原因及補發日期,并加蓋認定機構公章。

     

    第二十四條  按照《教師法》第十四條規定喪失教師資格者,由其工作單位或者戶籍所在地相應的縣級以上人民政府教育行政部門按教師資格認定權限會同原發證機關辦理注銷手續,收繳證書,歸檔備案;書面通知其人事檔案管理單位,存入其人事檔案。喪失教師資格者不得重新申請認定教師資格。

     

    第二十五條  按照《教師資格條例》應當被撤銷教師資格者,由縣級以上人民政府教育行政部門按教師資格認定權限會同原發證機關撤銷資格,收繳證書,歸檔備案;書面通知其人事檔案管理單位,存入其人事檔案。被撤銷教師資格者自撤銷之日起5年內不得重新申請認定教師資格。

     

    第二十六條  對隱瞞事實、偽造申請材料等弄虛作假行為或使用假資格證書者,一經查實, 5年內不得申請認定教師資格。教育行政部門應沒收證書,并追究有關人員的責任。對變造、買賣教師資格證書的,依法追究法律責任。

     

    第六章   

     

    第二十七條  本細則由自治區人民政府教育行政部門負責解釋。

     

    第二十八條  本細則自印發之日起施行



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